Lehre
Stundenplan für den Studentenunterricht 26.10.2009 - 30.05.2010
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Stundenplan für den Studentenunterricht 31.05.2010 - 03.07.2010
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Bewerbungsschluss 15.05.2009:
Georg-Christoph-Lichtenberg-Stipendien des Landes Niedersachsen im Promotionsprogramm "Funktion und Pathophysiologie des auditorischen Systems" Hierzu finden Sie weitere Informationen zum Zentrum für systemische Neurowissenschaften (ZSN) Hannover:
http://www.zsn-hannover.de/ausschreibung5_09.htm
Umsetzung des Modellstudienganges der Medizinischen Hochschule Hannover
am Beispiel des Lehrmoduls der HNO-Klinik
M. Stieve, Th. Lenarz
Im Rahmen des Modellstudienganges der Medizinischen Hochschule Hannover ist der HNO Unterricht komplett neu strukturiert worden. Kleingruppenunterricht, patientenorientiertes Arbeiten und Nutzung von elektronischen Medien stehen im Vordergrund. Der Studentenunterricht besteht aus zwei getrennten Modulen. Der erste Block umfasst die diagnostischen Methoden, insbesondere die HNO-Spiegeluntersuchung. Nach einer theoretischen Einführung erfolgt die Demonstration eines neu entwickelten Filmes, welcher die wichtigsten praktischen Übungen demonstriert. Der praktische Unterricht findet in Kleingruppen mit der Möglichkeit zur Selbstuntersuchung statt. Das Seminar HNO beinhaltet die gesamte Krankheitslehre des Fachgebietes. Nach einer einstündigen Vorlesung erfolgt die Erarbeitung spezieller Themen mit anschließender Patientendemonstration. Am Ende des Tages besteht dass Angebot elektronische Medien im Rahmen des E-learning zur Nachbereitung zu nutzen. Das Modul endet mit einem Praxistag. Frei wählbare Zuständigkeitsbereiche (Ambulanz, HNO-OP, Stationen) stehen zur Verfügung. Der allgemeine Wunsch eines patientennahen Unterrichtes konnte mit der Reform entsprochen werden.
HNO-Seminar
> HNO-Seminar als PDF-download
Spiegelkurs
Boenninghaus/Lenarz HNO Springer Verlag
- Erstellung eines Lehrfilmes
- Einführung im Rahmen einer Hauptvorlesung
- Spiegelkurs mit auswärtigen Referenten
- Übung der Untersuchungstechniken unter Anleitung
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